Classe de 6ème

Bienvenue en 6ème !

La classe de 6ème est la dernière année du cycle 3 CM1-CM2-6ème et la première année du Collège

C’est une année qui a pour objectif d’affermir les acquis fondamentaux de l’école élémentaire et d’initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l’enseignement secondaire.

L’année de 6ème comporte des changements importants par rapport au primaire : nouveaux locaux, nouvelle organisation, nouveau rythme…

Sur l’année, 10 matières enseignées par autant de professeurs : Français, Mathématiques, LV1 - Anglais, Histoire/Géographie, Education Morale et Civique, SVT, physique-chimie, EPS, Technologie, Education musicale, Arts plastiques.

Nous avons par ailleurs une classe bilangue chinois - anglais avec 5h30 d'enseignement de langue, 3h30 en anglais, 2h en chinois. Les élèves qui choisissent le chinois en 6^ème sont ceux qui décident de poursuivre le chinois en LV2 à partir de la 5^ème.

A SJE, nous accueillons environ 130 élèves répartis en 4 classes.

Notre établissement privilégie l’accueil, le suivi et l’accompagnement des élèves. Nous les aidons à acquérir progressivement leur autonomie dans la vie scolaire et le travail personnel.

Exigence

Le suivi  

Le suivi des élèves de 6ème, tant au niveau du travail que du comportement, est assuré par la responsable de niveau en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique et la vie scolaire.

L’élève reçoit en début d’année un carnet de liaison. Cet outil de communication entre l’établissement et les familles contient des informations essentielles au bon déroulement de l’année : règlement intérieur, absences et retards, modifications d’emploi du temps, dates de réunions, de sorties, …C’est sur ce carnet également que les professeurs écrivent des mots en cas de problème de travail ou de comportement.

L’élève le conserve dans son cartable, le présente à l'entrée et à la sortie de l'établissement. Les parents le consultent et le signent régulièrement.

Des évaluations de compétences régulières

L’important n’est pas la note mais l’acquisition de compétences solides pour la suite du collège. C’est dans cet esprit que travaille l’ensemble de l’équipe pédagogique de 6ème.

En plus des devoirs maison et des interrogations régulières, des DST (Devoirs Sur Table) sont organisés par les professeurs. Le but ? vérifier si connaissances et savoir-faire sont bien assimilés et apprendre aux élèves à s’organiser dans leur travail et à travailler régulièrement.

Accompagnement

1h de méthodologie pour tous

Cette heure est assurée par le professeur principal :

• Apprendre à s’organiser : il s’agit d’apprendre à faire son cartable, à noter correctement ses devoirs sur l’agenda, à bien utiliser son casier,  à planifier son travail, à tenir proprement ses cahiers et ses classeurs….
• Apprendre à apprendre, en tenant compte de son type de mémoire et en faisant des fiches de révision
• Apprendre des méthodes de travail : repérage des mots-clés d’un texte/d’une consigne, construction et interprétation d’un graphique,….
• Apprendre à travailler en groupe : réalisation d’exposés, travail en équipe autour d’un puzzle,…

Partir sur de bonnes bases c’est important !

1h en quinzaine de recherche documentaire pour tous

Cette heure est assurée par la documentaliste

Au programme de la recherche documentaire

• S’approprier les différentes ressources documentaires disponibles au CDIO
• Acquérir des méthodes de recherche d’information (logiciel BCDI…)
• Cette heure est animée par des professeurs ou des documentalistes et est relayée par l’ensemble de l’équipe pédagogique.

1h d’Accompagnement Personnalisé pour les élèves en difficulté

Cette heure est assurée par 5 professeurs, accueillant chacun des petits groupes d’élèves en difficulté dans la maîtrise d’une compétence :

• Compétences scientifiques
• Compétences méthodologiques
• Compétences sportives
• Compétences littéraires
• Compétences linguistiques

1h d’Enseignement d’Exploration pour tous

Des enseignements différents, « pour aller plus loin » sont proposés pour travailler ces mêmes compétences de base mais de façon différente :

- Atelier théâtre

- Atelier « laborantins en herbe »

- Atelier numérique

- Atelier« Mach Mit » d’initiation à l’allemand

De nombreuses matières enseignées en ½ groupe

Le travail en classe d’effectif moindre permet de mieux accompagner les élèves par une pédagogie différenciée.

A SJE nous avons donc fait le choix en 6ème de développer les ½ groupes. Beaucoup de disciplines en bénéficient.

A cela s’ajoute :

DES ETUDES DIRIGEES

Malgré les différents dispositifs d’accompagnement, pour certains élèves le travail personnel est insuffisant et les lacunes persistent. Parfois c’est un cadre propice à l’étude qui fait défaut.

Nous proposons donc aux élèves de 6ème en difficulté de mise au travail, d'organisation, de compréhension ou d'adaptation au rythme des heures d’études dirigées après les cours.

Celles-ci sont assurées par des professeurs certifiés de SJE convaincus de l’importance de cette démarche pour l’élève. Il ne s’agit en rien d’une simple surveillance mais d’un véritable soutien scolaire. L’élève aura défini des objectifs précis avec le responsable des études dirigées et sera suivi par trois professeurs (langue, sciences et humanités) lors de ses séances.

Des points de méthode seront revus, les élèves seront confrontés de manière bienveillante à leurs difficultés et leurs devoirs seront contrôlés. Les études dirigées offrent donc un cadre idéal pour apprendre à développer l’autonomie et la rigueur nécessaires à la réussite scolaire. De plus un retour vous sera fait de manière régulière afin de suivre le travail de votre enfant.

L'élève ne reçoit pas de recettes toutes faites. Il apprend à réfléchir, à chercher, à structurer, à apprendre ses leçons de façon raisonnée et approfondie, à faire ses devoirs tout seul, à faire la relation entre ses différents apprentissages.

Cet accompagnement sécurisant le met sur le chemin de la confiance et lui permet de développer ses propres capacités et de mettre en œuvre ses différentes compétences au service de la construction de sa personne.

Il devient acteur de sa progression et responsable de l'efficacité de son travail: il peut ainsi avancer vers la réussite.

Ce dispositif est réservé en priorité aux élèves désignés par les équipes pédagogiques.  

Ouverture

Journée d’intégration - Un pour tous et tous pour un

Se connaître, c’est se respecter…

Cette journée d’intégration, comme son nom l’indique, a pour but d’intégrer les élèves dans leur collège et leur niveau.

Encadrés par l’équipe éducative, les 3 classes de 6ème  participent, durant une journée entière, à différentes activités afin de mieux se connaitre et de tisser des liens avec les élèves des autres classes. C’est l’occasion aussi pour l’équipe éducative de découvrir leurs élèves sous un autre jour.

1h de d’approfondissement anglais - Certification cambridge Movers

Nous proposons aux élèves de 6ème de les préparer au YLE Movers, examen officiel du Cambridge exam. 
Mais pourquoi se préparer et passer ce test du Cambridge English ?

Pour valoriser d’une autre façon les connaissances de vos enfants 
Pour améliorer l’anglais des enfants étape par étape
Pour donner aux enfants la confiance dont ils ont besoin en anglais
Pour motiver les enfants en récompensant leurs progrès
Pour choisir un test de haute qualité équitable pour tous, test reconnu dans le monde entier.

D’autres certifications Cambridge sont proposées tout au long du collège et du lycée (MOVERS, KET, FLYERS, PET, CEC et TOIC)

Sachant que ces cours nécessiteront du travail supplémentaire de la part de l’élève, nous n’acceptons que des élèves motivés.

Atelier chorale

En début d’année, les élèves peuvent s’inscrire à la chorale. Celle-ci se déroule 2 fois par semaine sur le temps du déjeuner. Chaque année une comédie musicale est mise en scène !

Engagement

La pastorale

il est proposé aux élèves de suivre des cours de catéchisme où ils peuvent approfondir leur foi. Voir l’onglet pastorale

Un collège en démarche de développement durable

SJE est labellisée éco-école depuis 4 ans déjà.

Quelques actions :

• Mise en place d’un système de récupération de bouchons en lien avec l’association Bouchons d’Amour
• Mise en place d’un récupérateur de piles en lien avec l’entreprise Corepile
• Actions anti gaspillage à la cantine
• Construction d’une roue des fruits et légumes de saison
• Mise en place de carrés potagers
• Fabrication et installations de nichoirs 

Conseils aux parents

Ils se résument en deux mots : présence et communication.

En 6ème l’élève doit adopter de nouvelles méthodes de travail et s’adapter aux exigences de différents professeurs. Suivez le travail de vos enfants (cahiers, livres, fournitures, devoirs), ils ont encore besoin de votre aide. Veillez à ne pas les lâcher trop vite et aussi à ne pas faire à leur place.

Chaque classe a un professeur principal, professeur référent des élèves qui communique avec tous les professeurs de la classe. N’attendez pas pour l’informer si un souci affecte la scolarité de votre enfant. Vous pouvez le rencontrer en cas de besoin, ainsi que les autres professeurs.