Présentation


Bienvenue au collège !

Partagé en 3 cycles, le collège forme un ensemble cohérent durant lequel l’enfant apprendra à travailler tout en découvrant de nouvelles matières.

A Sainte Jeanne-Élisabeth, nous avons 3 classes par niveau, soit 12 classes au collège avec un effectif autour de 400 élèves.

Le suivi

L’élève reçoit en début d’année un carnet de liaison. Cet outil de communication entre l’établissement et les familles contient des informations essentielles au bon déroulement de l’année : règlement intérieur, absences et retards, modifications d’emploi du temps, dates de réunions, de sorties, …C’est sur ce carnet également que les professeurs écrivent des mots en cas de problème de travail ou de comportement.

L’élève le conserve dans son cartable, les parents le consulte régulièrement.

Dans le cadre du contrôle continu, des DST (Devoirs Sur Table) sont planifiés en début de chaque trimestre à raison d’un devoir par semaine. Le but ? vérifier si connaissances et savoir-faire sont bien assimilés. Cette programmation permet aux élèves d’anticiper et leur apprend à s’organiser dans leur travail.

La pastorale

Il est proposé aux élèves soit de suivre des cours de catéchisme où ils peuvent appprondir leur foi soit de suivre des cours de culture humaine et religieuse.

Les aides

Tout au long du collège, nous proposons des heures de soutien pour les élèves qui ont des difficultés : aide français, aide mathématiques, aide aux devoirs, aide anglais. Ces heures en petits groupes sont gratuites et assurées par des professeurs de SJE

Les ateliers

Des ateliers thématiques sont organisés en 6ème et en 4ème : arts du jardin, maison écologique, atelier sciences, théâtre, etc. Les thèmes varient selon les années et selon les professeurs. C’est l’occasion de travailler autrement, de façon plus ludique et de mettre en application les savoirs et savoir-faire acquis dans les cours disciplinaires

Les activités extra-scolaires 

Sur le temps du déjeuner, les élèves peuvent s’inscrire à différentes activités ? Cette année : chorale, astronomie, atelier d’écriture et danse.

L’Association Sportive

Très active, l’équipe d’EPS propose différentes activités le mercredi après-midi et sur l’heure du déjeuner.

Le CDI

Le collège bénéficie d’un CDI (Centre de Documentation et d’Information) agréable et bien équipé. C’est un lieu où les élèves peuvent se rendre seuls, ou accompagnés de leurs enseignants, pour lire, emprunter un livre, faire une recherche documentaire, se renseigner sur les études et les métiers, grâce à la documentation du CIDJ en accès libre, les revues de l’ONISEP et l’accès à Inforizon depuis Internet. Sur le temps du déjeuner, le CDI est également ouvert ; les élèves sont alors plus autonomes et peuvent s’adonner librement au plaisir de la lecture.

Que trouve-t-on au CDI ? Des usuels, des ouvrages de fiction, des ouvrages documentaires, des périodiques, des Cédéroms et des DVD, des logiciels : langues, SVT, sciences, physiques, mathématiques… et des postes informatiques. Le CDI est informatisé avec BCDI3 en réseau, logiciel qui permet de rechercher des livres ou des périodiques par titre, thème ou auteur. Les documentalistes s’efforcent de privilégier les liens externes avec les partenaires de la ville et au-delà (théâtres, musées, intervenants extérieurs…).

Un collège en démarche de développement durable

A SJE, nous élisons des éco-délégués. Un éco-délégué, qu’est-ce que c’est ? C’est un élève qui se sent concerné par le développement durable et qui veut faire bouger les choses dans son école. Il propose des actions à mener dans son établissement dans le cadre d’un développement durable, participe aux actions en cours et informe et motive les élèves de sa classe. Pour devenir éco-délégué, c’est simple : il suffit de proposer sa candidature, d’exposer son programme et … d’être élu bien sûr ! La mise en place d’éco-délégués dans chaque classe concrétise la volonté d’inclure l’ensemble des élèves à la démarche développement durable de l’établissement.

Quelques actions :

Aide individualisée en mathématiques et en français en 6ème, 5ème, 4ème

En 6ème, 5ème et 4ème, deux heures d’aide individualisée, l’une ne mathématiques, l’autre en français, sont prévues  dans l’emploi du temps des élèves. Elle concerne les élèves ayant des problèmes avec certaines notions du programme de mathématiques ou certains points de grammaire. 5 à 10 élèves, désignés ou volontaires, travaillent accompagnés d’un professeur de la matière afin de comprendre et de surmonter leurs difficultés. Cette heure permet à la fois de soutenir les plus fragiles et d’avancer plus rapidement pendant les heures de cours en classe entière.

Aide aux devoirs pour tout le collège

Pour chaque niveau du collège, une aide individualisée est proposée aux élèves qui ont des difficultés de mise au travail, d’organisation, de compréhension ou d’adaptation au rythme du niveau. Les séances d’aide aux devoirs sont gratuites et se font en effectif réduit (une douzaine d’élèves), à raison de deux heures par semaine, sur une durée d’environ six semaines, renouvelable si besoin est.

L’objectif est de rendre l’élève responsable de son travail, et pour cela il est éduqué à gérer son temps, à fournir un travail rigoureux et à s’organiser, afin de gagner en autonomie. L’élève apprend à réfléchir, à chercher, à structurer, à apprendre ses leçons de façon raisonnée et approfondie, à faire ses devoirs tout seul, à faire la relation entre ses différents apprentissages. Il ne reçoit pas de recettes toutes faites, mais des conseils de méthode, un suivi régulier, un accompagnement sécurisant qui le mettent sur le chemin de la confiance et lui permettent de développer ses propres capacités et de mettre en oeuvre ses différentes compétences au service de la construction de sa personne. Il devient acteur de sa progression et responsable de l’efficacité de son travail: il peut ainsi avancer vers la réussite.